Psykologi inom masskommunikation. Hur påverkar medierna det moderna samhällets medvetande?

Psykologi inom masskommunikation. Hur påverkar medierna det moderna samhällets medvetande?

Kommunikationsteknik är en integrerad del av våra liv. Deras betydelse kan inte underskattas, oavsett ur vilket perspektiv de betraktas. När allt kommer omkring är till och med livet för vanliga vanliga människor som är långt ifrån engagerade i verksamheter som har med kommunikation att göra ändå till stor del beroende av informationsverktyg.

Alla människor tittar på tv, använder smartphones, lyssnar på radio, använder sociala nätverk och spenderar sin fritid med att spela onlinespel varje dag. Och allt detta är ingenting annat än kommunikationsteknik som används av människor och som har en direkt inverkan på dem.

Psykologin som vetenskap kunde naturligtvis inte stå vid sidan om och ignorera en sådan aspekt av livet som informationsmediernas inflytande på människors medvetande. Inom denna vetenskap ägnas detta ämne åt en hel riktning, som faktiskt är en självständig disciplin. Psykologer studerar aktivt inte bara hur radio, tv och andra medier påverkar människans medvetande, utan även mycket annat som har med detta ämne att göra.

Vad är masskommunikation?

Varje person ger begreppet en annan innebörd. Vissa människor förknippar offentlig kommunikation uteslutande med massinformation, medan andra tvärtom omedelbart tänker på Internet och olika medel för direkt kommunikation.

Vad menar psykologer med denna term? Ämnet psykologi för masskommunikation är inget annat än själva processen att producera information och utöva inflytande på massmedvetandet. Självklart är även processerna för att forma den allmänna opinionen ett ämne som studeras. Vetenskapen behandlar också frågor som rör sätten att överföra information, dess assimilering och betydelsen av viss teknik som säkerställer kommunikationsprocesserna.

Följaktligen är masskommunikation särskilda former av informationsutbyte, kommunikation eller förbindelser mellan människor.

Det är omöjligt att överskatta betydelsen av olika kommunikationer. Hur får människor till exempel reda på nyheterna? Eller kommunicerar de med sina nära och kära, släktingar och bekanta som befinner sig långt borta? För att göra detta använder de medel för informationsutbyte. Följaktligen är denna teknik en integrerad och mycket viktig del av livet för både individer och samhället som helhet.

Olika former av kommunikation har blivit så pass inarbetade i alla samhällsviktiga områden att det helt enkelt är omöjligt att föreställa sig en värld utan dem. Politik, ekonomi, kultur och hela den sociala infrastrukturen ”hålls” faktiskt av masskommunikation. Dessutom formar medierna människors uppfattning om allting.

Skapa medierna en falsk bild av händelserna?

Tyvärr, ja. Särskilt i icke-demokratiska länder och länder i tredje världen.

Det är inte alls svårt att konstatera detta, det räcker med att använda Internet och titta på publikationer i internationella medier. Och skillnaden kan ligga inte bara i presentationen av information, utan också i utelämnandet av vissa händelser (som inte gynnas av de lokala myndigheterna). Det är därför som allt fler människor föredrar att läsa nyheter på Internet i stället för på tv och radio.

Naturligtvis förvrängs informationen ibland av många välrenommerade medier, även i utvecklade länder som Förenta staterna och Japan. Ta till exempel nederlaget vid Pearl Harbor i andra världskriget. Amerikanerna har förvandlat den faktiska yrkesmässiga otillräckligheten hos deras militär till verkligt hjältemod, tragedi och martyrskap. Filmmakare har valt samma sätt att presentera sig själva. Japanerna förhärligade sina hjältar genom att något överdriva fiendens försvarsförmåga och stridsberedskap.

Varje kommunikationsmedium bildar på ett eller annat sätt en uppfattning om en händelse eller ett fenomen och skapar en offentlig eller personlig åsikt. Även om en person själv får information från en annan person som befinner sig på platsen får han ändå en partisk presentation. Om man till exempel pratar med människor på Cypern om den ekonomiska situationen kommer en del människor att berätta hur bra de har det, att man kan arbeta i EU-länder och andra plusposter. Andra människor kommer dock att säga hur ogynnsam den är för dem; de kommer att argumentera om behovet av att åka till EU:s grannländer för att tjäna pengar.

Följaktligen påverkar informationskällan alltid de socio-psykologiska processerna för uppfattning och medvetenhet. Och detta problem studeras också av psykologer.

Hur bildar medierna sina åsikter?

Paradoxalt nog påverkas masskommunikationen enligt studierna inte främst av de rika och mäktiga människorna, utan av andra medier. Socialpsykologer ser dock ingen särskild paradox i detta fenomen.

Eftersom begreppet avser allt som på ett eller annat sätt är förknippat med produktion, lagring, överföring, spridning och massuppfattning av olika information, står utvecklingen av kommunikation i proportion till deras tillgänglighet. Med andra ord har uppkomsten av World Wide Web haft en revolutionerande inverkan på medierna och kommunikationen. Denna teknik var ett slags genombrott och förde radio, TV och andra medier till ett nytt utvecklingsstadium.

Samma effekt uppstod tidigare genom televisionens intåg. Och innan dess åstadkoms en liknande effekt genom radiokommunikationens uppkomst, telegrafen. Psykologin kring masskommunikation, med tanke på detta begrepps historia, går inte längre än till början av förra seklet. Men även postens uppkomst, för att inte tala om tidningarnas uppkomst, hade en gång i tiden samma revolutionerande effekt på kommunikationssfären som Internet.

Vad är masskommunikationspsykologi?

Psykologin som vetenskaplig disciplin började i början av förra seklet intressera sig för hur olika kommunikationsmedel påverkar ”massornas sinnen”. Själva begreppet bildades på 20-talet i USA. Begreppet ”kommunikation” innebar ursprungligen inte bara journalisternas arbete, dvs. massinformation, utan även kommunikation, kommunikation och andra sådana aspekter av sociala relationer.

Under sin tidiga tid riktade masskommunikationens socialpsykologi mycket uppmärksamhet mot frågan om hur medierna försöker överlista konkurrerande företag för att ge allmänheten det som den är sugen på. Med andra ord ”spekulerar” medierna, när de bevakar vissa händelser, om människors förväntningar genom att förvränga eller undanhålla en del av informationen eller genom att publicera endast det som är känt för att få gensvar hos allmänheten i stort. Fenomenet är fortfarande levande i dag. I dag kallas det för den ”gula pressen”.

De viktigaste egenskaperna hos kommunikationsverktygen är följande:

  • Deltagarnas intressen i kommunikationssfären och deras förändringar i förhållande till levnadsförhållandena;
  • Processen för bildandet av specifika kulturella värderingar och sätt att tänka;
  • Emotionell och semantisk identifiering med vissa trender eller faktorer (dvs. identifiering);
  • Effekten av övertygande påverkan och uppbyggnaden av en typ av allmän uppfattning, medvetande;
  • Förekomsten och spridningen av sådana fenomen som imitation och spridning;
  • Användning av inflytande på massorna i alla intressen, till exempel reklam för varor och tjänster.

Naturligtvis är det inte bara psykologer som ger offentliga kommunikationer möjlighet att karakterisera aspekter. Enligt majoriteten av politikerna i olika länder är den viktigaste uppgiften för alla medier att bilda den allmänna opinionen.

Socialpsykologerna bestrider inte detta; dessutom utökar vetenskapsmännen det ”officiella postulatet” genom att lägga till möjligheter till tesen:

  • Uppbyggnaden av vissa typer av medvetande;
  • Bildandet av modetrender, köptrender, smak och preferenser inom alla livets områden.

Naturligtvis omfattar särdragen direkta tekniska nyanser av organiseringen av informationsutbytet. Vad innebär detta? Med enkla ord talar vi om hur information överförs och om förekomsten eller avsaknaden av återkoppling. Till exempel kan offentligt tillgänglig information på Internet vara i form av en artikel eller en film, och det kan inte förekomma någon diskussion i kommentarerna under materialet. Eller så kan det tvärtom vara ett slags ”plattform” där människor kan uttrycka sina åsikter och tankar.

Samma uppdelning är gemensam för andra tekniker också. Till exempel använder olika tv-program och talkshows metoder för återkoppling, såsom ”ring in i studion”, livechatt, sms-röstning och andra. Radion är särskilt aktiv när det gäller användningen av feedback. Tidningar, almanackor, tidskrifter och andra tidskrifter håller kontakt med sina läsare genom brev eller genom att ge dem möjlighet att kommentera artiklar (om de har en Internetversion, förstås).

Vad är ”kommunikatör” och ”mottagare”?

Som alla vetenskapliga discipliner har psykologin för masskommunikation sin egen terminologi. De viktigaste begreppen inom denna sociala och psykologiska disciplin är ”kommunikatör” och ”mottagare”.

Kommunikatören är inget annat än källan till information. Med andra ord är det den aktiva länken, initiativtagaren till de processer som är karakteristiska för masskommunikation. Detta kan antingen vara en organisation, t.ex. ett visst medieföretag, eller en enskild person.

Om någon till exempel publicerar något på sin sida på ett socialt nätverk som genererar en offentlig reaktion och påverkar andras tankar, agerar den personen som en kommunikatör.

Denna process demonstreras tydligt varje dag av kändisar på sociala nätverk, särskilt på Instagram. Om till exempel någon populär sångerska eller skådespelerska lägger upp en bild på sig själv i rosa rutiga byxor följs den oundvikligen av en våg av imitation bland några av hennes fans. Det vill säga, tjejer köper samma saker och fotograferas i dem. Mediernas verksamhet, som agerar som en kommunikatör, visar sig på ett liknande sätt.

Mottagaren är den ”mottagande parten”, det vill säga de människor som kommunikatörernas verksamhet riktar sig till. Mottagaren kan dock bli en kommunikatör så snart han eller hon börjar sprida den mottagna informationen, berätta för andra om den.

Enkelt uttryckt är den person som gillar någon annans inlägg en mottagare. Han spelar en passiv roll som konsument av den information som erbjuds. Men om personen inte bara ”gillar” inlägget utan också lägger upp materialet på nytt och därmed bidrar till att sprida det, är han eller hon redan en kommunikatör.

Mediernas roll och former av inflytande

Det är omöjligt att entydigt definiera denna roll, eftersom masskommunikation påverkar praktiskt taget alla livsområden för individer och samhället som helhet. Masskommunikationens roll i det moderna samhället beror direkt på vilken form den tar.

Socialpsykologin identifierar följande huvudformer av kommunikation:

  • Kultur;
  • Religion;
  • Utbildning;
  • Propaganda;
  • Reklam;
  • Massåtgärder.

Denna uppdelning beror på att varje utbyte eller tillhandahållande av information på ett eller annat sätt interagerar med någon av dessa former. Exempelvis är kommunikationsprocessernas roll som påverkar utbildningssfären att de bidrar till utvecklingen av både individen och samhället som helhet. Det vill säga att de berikar människor med ny kunskap, ger dem möjlighet att ta till sig vissa erfarenheter och därmed också att sprida dem.

Kommunikationens pedagogiska funktion är något bredare än vad vi tidigare har tänkt oss som utbildning. Till exempel har en person som tittat på ett matlagningsprogram och lärt sig ett recept på en ny maträtt fått erfarenhet och kunskap. Så snart den personen berättade för sina bekanta om vad han hade lärt sig från tv-programmet spred han erfarenheten. Naturligtvis kan något annat också användas som exempel, t.ex. dokumentärer eller analytiska pratshower. Det vill säga, utbildning, som en form av masskommunikation, omfattar alla processer som är förknippade med förvärv av ny kunskap och mänsklig utveckling.

Varje kommunikativ process vars ursprungliga syfte är att bilda en specifik allmän opinion i förhållande till ett fenomen, en fråga eller en händelse bör betraktas som propaganda. Med andra ord är den politiska agitationen inför valet av tjänstemän inte allt som ingår i begreppet ”propaganda”.

Det vill säga, vetenskapsmännen hänvisar till denna form av masskommunikation absolut alla processer som utförs artificiellt och i syfte att påverka samhällets uppfattning av den omgivande verkligheten. Alla typer av manipulationer av allmänhetens medvetande, liksom påverkan på människors åsikter, bedömningar och beteende, hänvisas också till denna form av masskommunikation.

Religion, som en form av masskommunikation, omfattar de processer för informationsutbyte som påverkar samhällets världsbild och andliga värderingar. Med masskultur avses samhällets uppfattning om hela det utbud av konstverk som är tillgängligt för mänskligheten i alla kända genrer och stilar. Begreppet omfattar naturligtvis inte bara själva konsten utan också den reaktion som den framkallar.

Massaktioner är den ”yngsta” formen av kommunikation. Nominellt sett omfattar det alla varianter av offentliga evenemang som anordnas i syfte att åstadkomma sociala eller politiska förändringar. Men den omfattar också flash mobs, som uppträder i sociala nätverk både spontant och organiserat. Sådana aktioner får inte ha några politiska eller ekonomiska motiv och hålls inte i syfte att åstadkomma några förändringar.

För inte så länge sedan postade till exempel människor massivt i nätverken sina foton från det förflutna, från 1980-talet, kombinerade med moderna foton. Denna handling hade inga politiska eller ekonomiska övertoner, men den föll ändå under denna form av masskommunikation. Inom den närmaste framtiden kommer forskarna följaktligen att se över och utvidga begreppet denna form.


No more posts
No more posts