türk dili ve edebiyatı bölümünden türkçe öğretmenliğine geçiş / Edebiyat Öğretmeni Nasıl Olunur? Edebiyat Öğretmenliği Mezunu Ne İş Yapar? - Kariyer Haberleri

Türk Dili Ve Edebiyatı Bölümünden Türkçe Öğretmenliğine Geçiş

türk dili ve edebiyatı bölümünden türkçe öğretmenliğine geçiş

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü

Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olmak için üniversitelerin Türk Dili ve Edebiyatı bölümü ya da Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünü tercih edip tamamlamış olmak gerekmektedir. Ayrıca devlet okullarında görev almak isteyen öğretmenler, KPSS’ye girerek gerekli puanı almak zorundadır. Günümüz şartlarında KPSS atama puanları oldukça yüksek durumda. KPSS sınavı; genel yetenek – genel kültür, eğitim bilimleri ve alan bilgisi olmak üzere 3 oturum şeklinde gerçekleşiyor.

Özel okullarda ders vermek isteyen öğretmenler için KPSS sınavında başarılı olma zorunluluğu ise bulunmuyor. Kurumların belirlediği standartlara uygun öğretmen adayları, özel okullarda derslere girebilir. Öğretmen adayları, Öğretmenlik Fakültesinden yani eğitim fakültesinde mezun değil ise formasyon almaları gerekmekteydi.

Önümüzdeki dönemle beraber bu durum değişti. Tam olarak uygulamaya geçilmediğinden net bir şey söylemek zor. Ama eğitim bakanının yaptığı açıklamaya göre artık formasyon, atandıktan sonra verilecek. Yani edebiyat öğretmeni olmak için Fen – Edebiyat ya da Eğitim Fakültesi okuyor olmanızın pek bir önemi kalmayacak. Dilerseniz konuyu, hakim olduğum kadarıyla açayım. Bu döneme kadar, öğretmenlik lisans okuyorsanız mezun olup KPSS ile yeterli puan almanız atanmaya yetiyordu. Eğer bölüm okuyorsanız KPSS’ye girebilmek için dahi formasyon almış olmanız gerekiyordu.

Büyük bir kesim bu ikililik nedeniyle zamanla bölümlerin kapanıp sadece öğretmenlik lisans programlarının öğrenci almaya devam edeceği kanaatindeydi. Ama son gelişmelere göre öğretmenlik okumak yani eğitim fakültesinde okumak ayrıcalıklı olmaktan çıktı. Yani artık Fen – Edebiyat mezunu da Eğitim Fakültesi mezunu da formasyona bakılmaksızın KPSS’ ye girebilecek. Yeterli puanı alıp atananlara ise daha sonra formasyon eğitimi verilecek.  Tabii bu noktada daha önce formasyonu olup yeniden üniversite okumayı düşünenler için açıklayalım. Eğer bir değişiklik yapılmazsa siz bu durumdan muafsınız. Yani atandıktan sonra formasyonu yeni düzene göre yeniden almanız gerekmiyor. Kazanılmış hak olarak görülen öğretmenlik formasyonunuz yeni düzende de geçerli olmaya devam edecek.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü Nedir?

Bu bölüm öncelikle yetiştirdiği öğretmen adaylarına Türkçeyi doğru ve etkin kullanma, düşüncelerini etkili biçimde ifade edebilme becerisi kazandırmayı ve bunları öğretebilme yeteneğini aktarmayı amaçlar.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları, temel edebiyat kuramlarını öğrenip öğrencilerine öğretebilecek yeterlilikte olurlar. Bu sayede Türk dili ve edebiyatının temel kavramlarını dikkate alarak, öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını bunlara en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilirler. Eğitim bilimlerinin farklı alanlarındaki ve Türk Dili ve Edebiyatı hakkındaki bilgilerini kullanarak farklı gelişim dönemlerindeki öğrenciler için eğitim materyalleri hazırlayabilirler. Çağdaş öğretim yöntem, teknik, strateji ve yaklaşımlarını, öğrencilerin gelişim süreçlerini göz önünde bulundurarak kullanabilme becerisine de sahip olurlar.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü, Türk dili ve edebiyatının özelliklerine, terimlerine, yazar ve türlerine dair bilgileri kavrayıp ve açıklayabilen ve bunları öğretme becerisine sahip bireyler yetiştirmeyi hedefler. Bu bölüm mezunları Türk edebiyatının tarihî evrelerini ve bunların özelliklerini kavrar ve ifade edebilir. Bu bölüm sayesinde öğrenciler edebiyat akımlarını ve bu akımları içeren eserleri akımlara göre yorumlayabilme kabiliyetine sahip olur. Ayrıca dil ve edebiyat uygulamaları için gerekli bilgisayar teknik ve programlarını kullanabilme becerisi kazanırlar.

Bu bölümde eğitim alanlar, edebiyatın diğer sanatlarla ilişkisini kurabilme, Türk dili ve edebiyatı alanıyla ilgili sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve bunları yazılı olarak ifade edebilme yetisine erişirler. Türk dili ve edebiyatına dair öğrendikleri bilgiler ışığında bilimsel çalışmalarda bulunabilirler.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği İş İmkanları Nelerdir?

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları lise düzeyindeki okullarda öğretmenlik yapabilmektedir. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı ve ona bağlı özel okul ve dershanelerde öğretmenlik yapabilirler. Ayrıca arşiv, müze, kütüphane, TRT, radyolar gibi kurumlarda uzman veya araştırıcı olarak çalışabilirler. Devletin farklı kurumlarında ise gerekli şartları sağladıklarında memur olarak çalışabilirler. Yayınevi ve gazetelerde Türk dili ve edebiyatı uzmanı olarak editör olabilirler.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Mezunları Ne İş Yapar?

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri için akla gelen ilk iş MEB bünyesinde ya da özel eğitim kurumlarında öğretmenliktir. Bunun dışında bu bölüm mezunları için elbette farklı iş alternatifleri bulunmaktadır. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü mezunları kütüphaneler ve arşivlerde, televizyon kanallarında, üniversitelerde (Okutman), reklam ajanslarında (Metin Yazarlığı), gazete ve dergilerde (Editörlük) ve bunun gibi özel sektör bünyesindeki işlerde çalışabilirler. Burada bir parantez açmak gerekirse bu bölümün son zamanlarda parlayan iş imkanı Osmanlıca Türkçesi Tercümanlığı diyebilirim.

İkinci üniversite olarak Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde okuyorum ve benim nazarımda en zor dersler; Osmanlıca Türkçesi 1 ve 2 - Osmanlıca Grameri 1 ve 2. Ancak zorluğuna rağmen Osmanlıca Türkçesini öğrenip kendinizi geliştirirseniz kişisel gelişim olarak kendinizi rakiplerinizin bir adım önüne taşımanız mümkün. Özellikle Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü, Osmanlıca bilen personel alımına yönelimini arttırdı.  Çünkü ellerindeki Osmanlıca evrakları okuyacak elemanlara ihtiyaç var. Ayrıca Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü internet sitesi üzerinde Osmanlıca Tapu Terimleri Sözlüğü de bulunuyor.

Vatandaşlara bu şekilde de fayda sağlamaya çalışıyorlar. Yani Osmanlıca bilen birilerine vatandaşların da gerçekten ihtiyacı var.  Ayrıca çoğu tapu kayıtları Osmanlıca olan ülkelerin bu evrakları güncellemek için ülkemizden Osmanlıca bilen eleman talebinde bulunduğu da söyleniyor. Yani hali hazırda bu bölümde Osmanlıca dersleri alıyorken kendinizi geliştirip Osmanlıca Türkçesi tercümanlığı yapabilirsiniz.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Dersleri Nelerdir?

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği dersleri, diğer öğretmenlik lisans programlarında olduğu gibi meslek bilgisi, genel kültür bilgisi ve alan bilgisi veren derslerden oluşmaktadır. Üniversite bazında seçmeli dersler değişkenlik gösterebilmektedir. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölünün dersleri aşağıdaki derslerden oluşmaktadır.

  • Eğitime Giriş

  • Eğitim Sosyolojisi

  • Atatürk İlkeleri ve İnkilap tarihi

  • Yabancı dil 1 - 2

  • Türk Dili 1 - 2

  • Bilişim Teknolojileri

  • Edebiyat Bilgi ve Kuramları

  • Türkiye Türkçesi

  • Osmanlı Türkçesi

  • Öğretim İlke ve Yöntemleri

  • Öğretim Teknolojileri

  • Türk Halk Hikayeleri

  • Eski Türk Edebiyatı

  • Yeni Türk Edebiyatı

  • Dil Bilimi

  • Türk Eğitim Tarihi

  • Eğitimde Araştırma Yöntemleri

  • Sınıf Yönetimi

  • Dil ve Edebiyat Öğretimi

  • Tarihi Türk Lehçeleri

  • Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

  • Ölçme Değerlendirme

  • Özel Eğitim ve Kaynaştırma

  • Çağdaş Türk Lehçeleri

  • Topluma Hizmet Uygulamaları

  • Dünya Edebiyatı

  • Rehberlik

  • Dil Becerilerinin Öğretimi

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Taban Puan ve Sıralama

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği az sayıda üniversitede öğreti veren bir lisans programıdır. Dilerseniz Türk dili ve edebiyatı bölümü okuyarak da öğretmen olabilirsiniz. Bunun için yeni düzenlemeye göre KPSS’ den yeterli puan alıp atanmalısınız. Yeni öğretmen alımları sürecinde, formasyon; atama işlemlerinden sonra verileceğinden artık formasyonsuz sınava girilebilmektedir. Örgün okuma şansınız yoksa bazı üniversitelerin açık öğretim sistemi üzerinden Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü okuyabilir ve öğretmen olabilirsiniz. Türk dili ve Edebiyatı öğretmenliği lisans programı bulunan başlıca üniversitelerin YKS tercih kılavuzuna göre oluşan taban puan ve sıralaması şu şekilde:

  • Balıkesir Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Dicle Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Dokuz Eylül Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Gazi Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Marmara Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Necmettin Erbakan Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi taban puan: , / sıralama:

  • Erzurum Atatürk Üniversitesi taban puan: , /sıralama:

Lise düzeyinde ders verecek edebiyat öğretmeni yetiştirmeyi amaçlayan lisans programıdır. Bu programdan mezun olanlar Türkçeyi doğru ve etkin kullanma, düşüncelerini etkili biçimde ifade edebilme konusunda yetkindir. Bu bölüm, kişilerin bu yetkinliği nasıl aktarabileceğini öğretir.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı ve ona bağlı özel okul ve dershanelerde öğretmenlik yapabilirler. Arşiv, müze, kütüphane, TRT gibi kurumlarda, yayınevi ve gazetelerde çalışabilirler. Devletin farklı kurumlarında ise gerekli şartları sağladıklarında memur olabilirler.

Öğretmenlik başta olmak üzere bu bölüm mezunları kütüphane ve arşivlerde çalışma imkanı bulabilirler. Osmanlıca Türkçesi konusunda yetkin olanlar tercümanlık yapabilirler. Editör ya da metin yazarı olarak yayınevlerinde çalışabilirler.

Evet, Türk dili ve edebiyatı mezunları Türkçe öğretmeni olabilirler. Türkiye'de öğretmen olabilmek için dört yıllık lisans, iki yıllık yüksek lisans ve iki yıllık öğretmenlik programını tamamlamak gerekmektedir. Türk dili ve edebiyatı mezunları, öğretmenlik programını bir üniversitenin eğitim bölümü veya bir eğitim enstitüsü aracılığıyla tamamlayabilirler. Türk dili ve edebiyatı mezunları programı tamamladıktan sonra Türkçe öğretmenliği sertifika sınavına girmeye hak kazanırlar. Sınavı geçtikten sonra öğretmenlik lisansı alabilecek ve Türkiye'deki okullarda öğretmenlik yapabileceklerdir.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü, Türk dili ve edebiyatı eğitimi almak isteyen tüm öğrencilere açıktır. Bölümde "Yeni Başlayanlar İçin Türkçe" gibi klasik derslerden "Türkçede Edebi Eleştiri" gibi daha ileri düzey derslere kadar geniş bir yelpazede dersler verilmektedir Buna ek olarak, bölümün güçlü bir araştırma programı vardır ve öğrenciler en yeni araştırma projelerine katılma fırsatına sahiptir. Sonuç olarak, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü, Türk dili ve edebiyatı alanında kariyer yapmak isteyen her öğrenci için mükemmel bir seçimdir.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü, öğrencilerine okullarda Türk dili ve edebiyatı öğretmenliği alanında kariyer yapma fırsatı sunuyor. Bunun yanı sıra, bölüm mezunları yayınevlerinde çevirmen, tercüman veya editör olarak da çalışabilmektedir. Ayrıca, bölüm öğrencileri turizm ve otel işletmeciliğinin yanı sıra kamu hizmetlerinde de kariyer yapmaya hazırlamaktadır. Sonuç olarak, bölüm mezunları çok çeşitli iş olanaklarına sahiptir.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümünde okutulan dersler arasında; Türk Dili ve Edebiyatı, Yabancı Dil, Psikoloji ve Sosyal Bilimler, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Matematik, Fen ve Teknoloji, Okul ve Sınıf Yönetimi, Sosyal Hizmet, İletişim Becerileri, Eğitim Kuramları, Mesleki Uygulama, Müzik, Beden Eğitimi ve Resim gibi dersler bulunmaktadır.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü mezunları özellikle öğretmenlik alanında çeşitli fırsatlara sahip olabilirler. Bu fırsatlar arasında ilköğretim, ortaöğretim, lise, üniversite ve daha yüksek kurumlarda öğretmenlik, öğretim üyesi, araştırmacı, editör, yayıncı, akademisyen, ve diğer çeşitli okul müdürlükleri yer alabilir. Ayrıca, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü mezunları, çeşitli medya kurumları veya kültürel kurumlar tarafından da kabul edilebilirler. Bu fırsatlar ayrıca, kültür ve sanat alanında çalışacak kişiler, kültür yönetimi, kültür organizasyonu ve etkinlikleri yönetme, çeviri, dil öğretme, kültür, tarih ve edebiyat araştırmaları gibi alanlarda da kullanılabilir.

Evet, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü mezunları birçok farklı iş imkanına sahip olacaklar. Bölüm mezunları ilköğretim, ortaöğretim ve üniversitelerde konuşma, yazma, okuma, dinleme ve yorumlama becerilerini geliştirmek için Türkçe dersleri öğretebilir. Ayrıca, mezunlar ulusal ve uluslararası öğretim kurumları, kamu kurumları, özel sektör ve medya kurumlarında dil konusunda uzmanlaşmış danışmanlık hizmetleri de sunabilirler.

Öğretmenlik Kariyeri

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünden mezun olanlar, ilk olarak devlet veya özel okullarda Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak çalışma imkanı bulabilirler. Bu alanda öğretmenlik bransında iş bulma şansı oldukça yüksektir. Ayrıca mezunlar, alan yazılı ve sözlü sınavlarla atanarak Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı kurumlarda da öğretmenlik yapabilirler.

Akademik Kariyer ve Araştırma

Mezunlar aynı zamanda, üniversite düzeyinde Türk Dili ve Edebiyatı bölümlerinde araştırma görevlisi, öğretim üyesi veya okutman olarak akademik kariyer yapma imkanına da sahiptirler. Bu amaçla, yüksek lisans ve doktora programlarını tamamlayarak akademik yükselmelerini sağlamaları gerekmektedir.

Yayımcılık ve Medya Sektörü

Türk Dili ve Edebiyatı mezunları, dil ve edebiyat bilgilerini kullanarak yayımcılık ve medya sektöründe de iş bulabilirler. Bu alanda, kitap veya dergi editörlüğü, metin yazarlığı, haber muhabirliği veya televizyon ve radyo programcılığı gibi pek çok farklı pozisyonda çalışarak kariyer yapma olanağı bulunmaktadır.

Kültür ve Sanat Merkezleri

Türk Dili ve Edebiyatı mezunları, kültür ve sanat merkezlerinde de görev alabilirler. Örneğin, şehir tiyatroları veya kütüphanelerde uzman olarak çalışarak, çeşitli kültürel etkinlik ve projelerde yer alma imkanı bulunmaktadır.

Özel Ders ve Eğitim Danışmanlığı

Son olarak, Türk Dili ve Edebiyatı mezunları, öğrencilere özel ders vererek veya dershanelerde ve etüt merkezlerinde çalışarak da gelir elde edebilirler. Bu sayede, öğrencilere bireysel destek sunarak onların Türk Dili ve Edebiyatı alanında başarı elde etmelerine katkı sağlarlar.

Öğrencilere Yönlendirilen Genel Beceriler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünde öğrencilere kazandırılması hedeflenen genel beceriler, öncelikle dil ve anlatım yeteneklerini geliştirmeye yöneliktir. Bu kapsamda, öğrencilere doğru ve etkili bir şekilde sözlü ve yazılı iletişim becerileri kazandırılmalıdır. Ayrıca, eleştirel ve analitik düşünme yetileri de bu bölümde öğrencilere aktarılması planlanan temel becerilerdendir. Bu sayede, mezun öğrencilerin gelecekteki mesleki yaşamlarında başarılı ve etkili bir öğretmen olarak yer alabilmeleri amaçlanmaktadır.

Edebiyat ve Dil Bilgisi Kazandırma

Öğrencilere Türk dili ve edebiyatıyla ilgili kapsamlı bilgi birikimi sağlamak, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünün esas hedeflerindendir. Bu amaçla, edebiyat tarihi, edebiyat türleri, dil bilgisi, öğretim yöntemleri gibi konulara hâkim olabilmeleri için gerekli derslerle zenginleştirilmiştir. Memleketimizin önemli edebiyat eserlerini ve yazarlarını tanıtmak, öğrencilerin kültürel ve milli kimliklerini güçlendirmeye katkıda bulunacaktır.

Öğretim Bilimleri ve Pedagojik Formasyon

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümündeki öğrencilere, öğretmenlik mesleğinin gereklerini ve temel pedagojik bilgileri kazandırmak da hedefler arasındadır. Bu kapsamda, planlama, sunum, değerlendirme gibi öğretim süreçlerini etkili bir şekilde yönetebilmeleri için gereken araç ve yöntemler sunulmaktadır. Ayrıca, özel ve devlet okullarında staj yaparak, öğrenciler teorik bilgi ve deneyimlerini uygulamalı şekilde pekiştirebilirler.

Kültürel Gelişim ve Etkinlikler

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü, öğrencilere yetkinlik kazandırmanın yanı sıra, sosyal ve kültürel gelişimlerine de katkıda bulunmayı hedefler. Bu kapsamda, öğrencilere çeşitli etkinlik ve organizasyonlara katılmaları, edebiyat ve dil konusundaki toplantı ve konferanslara katılım sağlamaları teşvik edilmektedir. Bu faaliyetler sayesinde, öğrencilerin sosyal ve entelektüel gelişimlerine destek olunarak, daha iyi bir öğretmen adayı ve eğitim profesyoneli olmaları amaçlanır.

ÖSYM Sınavları ve Tercih Süreci

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümüne başvurmak isteyen adayların öncelikle Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen Yükseköğretim Kurumları Sınavı'na (YKS) girmeleri gerekmektedir. YKS, Temel Yeterlilik Testi (TYT) ve Alan Yeterlilik Testi (AYT) olmak üzere iki oturumdan oluşmaktadır. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği programına yerleşebilmek için adayların TYT ve AYT puan türlerinden başarılı olmaları beklenir.

TYT ve AYT Puan Hesaplamaları

TYT'de adayların Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler testlerinden sorumlu olup, en az puan alması gerekmektedir. AYT'de ise Türk Dili ve Edebiyatı ile Sosyal Bilimler-1 testlerine girilmelidir. Bu testlerde başarılı olmak için öğrencilerin AYT puan türünden asgari puan ve yerleştirme puanı olarak da Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'nda belirtilen taban puanı elde etmeleri gerekmektedir.

Tercih Süreci ve Yerleştirme

YKS sonuçlarına göre öğrenciler, ÖSYM'nin belirlediği tercih sürecinde Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünü tercih listelerine ekleyebilirler. Yerleştirme işlemi ÖSYM'nin adayların YKS'deki başarı sırasını ve tercihlerini dikkate alarak yaptığı merkezi yerleştirme şeklinde gerçekleşir. Adayların, kontenjanlar dâhilinde, ilgi duydukları üniversitelerin Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümlerine yerleşebilmeleri için yeterli ve geçerli puanlara sahip olmaları gerekmektedir.

Öğrenci Kabul Koşulları

Türkiye'deki üniversitelerin her birinin, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü için kendi öğrenci kabul koşulları ve taban puanları vardır. Bu puanlar her yıl değişebilir ve öğrenci başarı durumlarına göre belirlenir. Başvuru sürecinde, adayların bu koşullar ve taban puanlar üzerinden değerlendirilerek yerleştirildiği unutulmamalıdır.

Sonuç olarak, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümüne başvuracak adayların, YKS'ye katılıp başarılı olmaları, tercih süreçlerini titizlikle yönetmeleri, ve yerleştirme için geçerli ve yeterli puanlara sahip olmaları gerekmektedir. Bu süreçte dikkatli ve özenli olmak, adayların başarı şansını artıracaktır.

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde Kazandırılan Yetkinlikler

Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde öğrencilere verilen eğitimle başta Türkçeyi doğru ve etkin kullanma, düşüncelerini etkili biçimde ifade edebilme ve bunları öğretebilme yeteneği kazandırılmaktadır. Aynı zamanda temel edebiyat kuramlarını öğrenip öğrencilere aktarabilme yeterliliğine sahip olurlar.

Öğrencilere Uygun Öğretim Strateji, Yöntem ve Teknikleri Uygulama

Bu yetkinlik sayesinde, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları, öğrencilerin gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilirler. Öğretmenler, öğrencilerin ihtiyaçlarına ve düzeylerine göre eğitim planlamaları yaparak onların başarısını arttırmayı amaçlarlar.

Eğitim Materyalleri Hazırlama

Eğitim bilimleri ve Türk Dili ve Edebiyatı hakkındaki bilgileri kullanarak, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları, farklı gelişim dönemlerindeki öğrenciler için eğitim materyalleri hazırlayabilirler. Bu sayede öğrencilere daha etkili ve anlaşılır içerikler sunarak derslerin kalitesini arttırırlar.

Çağdaş Öğretim Yöntem, Teknik ve Strateji Kullanımı

Öğrencilerin gelişim süreçlerini göz önünde bulundurarak, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği mezunları çağdaş öğretim yöntem, teknik, strateji ve yaklaşımlarını kullanabilirler. Bu sayede öğrencilere daha etkili ve kalıcı öğrenme deneyimleri yaşatılması hedeflenir.

Sonuç olarak, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde öğrencilere verilen eğitim ile onlara dil ve edebiyat eğitimi konusunda kapsamlı bir yeterlilik kazandırmak amaçlanır. Bu yetkinlikler, mezunların öğrencilere öğretme becerilerini geliştirerek eğitim süreçlerinde başarılı ve etkili olmalarına olanak sağlar.

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Mezunlarının Öğretmenlik Alanları

Üniversitelerin Türk Dili ve Edebiyatı veya Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümlerini tamamlayan mezunlar, hem devlet hem de özel okullarda öğretmenlik yapma hakkına sahip olurlar. Devlet okullarında görev almak isteyen öğretmenler, KPSS'ye girerek gerekli puanı almak zorundadır. Özel okullarda ders vermek isteyen öğretmenler için KPSS sınavında başarılı olma zorunluluğu ise bulunmuyor.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği alanında mezun olan öğretmenler, Türkçeyi doğru ve etkin kullanma becerisi kazandırma ve düşüncelerini etkili biçimde ifade edebilme yeteneğini aktarmayı amaçlar. Ayrıca mezunlar, temel edebiyat kuramlarını öğrenip öğrencilere öğretecek yeterliliktedir.

Öğretmenlerin Kullandığı Öğretim Strateji, Yöntem ve Teknikler

Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olanlar, öğrencilerin gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak, en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilirler. Ayrıca eğitim bilimlerinin farklı alanlarındaki ve Türk Dili ve Edebiyatı hakkındaki bilgilerini kullanarak farklı gelişim dönemlerindeki öğrenciler için eğitim materyalleri hazırlayabilirler. Çağdaş öğretim yöntem, teknik, strateji ve yaklaşımlarının öğrencilerin gelişim süreçlerine uygun şekilde kullanılması da önemli bir beceridir.

Sonuç olarak, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olan kişiler, devlet ve özel okullarda Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev alabilirler. Öğretmenlerin temel olarak edebiyat kuramları üzerinde bilgi ve becerilere sahip olmaları, öğrencilere Türkçeyi doğru ve etkin kullanmayı öğretebilme yeteneği kazandırmaları beklenir. Bunun yanı sıra öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini öğrencilere en uygun şekilde uygulayabilme becerisi de önemlidir.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü ve Formasyon Farklılıkları

Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olmak isteyen adaylar, üniversite eğitimlerini Türk Dili ve Edebiyatı veya Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümlerinde tamamlayarak bu hedefe ulaşabilirler. Devlet okullarında öğretmenlik yapmak isteyenler, Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) ile gerekli puanı almak zorundadır. Özel okullarda ise KPSS başarı zorunluluğu bulunmamaktadır. Bu bağlamda, Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olanlar arasında KPSS sürecinde formasyon farklılıkları nasıl değerlendirilmektedir?

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Formasyon Eğitimleri

Öncelikle, Türk Dili ve Edebiyatı bölümü ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü mezunlarının formasyon eğitimleri hakkında bilgi verelim. Eğitim Fakültesinden mezun olmayan öğretmen adayları, öğretmenlik görevini yerine getirebilmesi için formasyon eğitimi almak zorundadır. Bu durum, Türk Dili ve Edebiyatı bölümü mezunları için de geçerlidir. Ancak, eğitim bakanının yaptığı açıklamaya göre yeni dönemde formasyon eğitimi, atandıktan sonra verilecek.

KPSS Sürecindeki Formasyon Farklılıkları

Türk Dili ve Edebiyatı veya Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünden mezun olanlar, KPSS sürecinde formasyon farklılıklarıyla karşılaşabilirler. Bu durum, mezunların öğretmenlik lisansı tamamlama ve KPSS ile gerekli puanı almaya yönelik farklılıklardan kaynaklanmaktadır. Öğretmenlik lisansı okuyanlar alınan puanla atanmaya hak kazanırken, bölüm mezunları ise formasyon almış olmaları gerekmektedir.

Yeni Düzenlemeler ve Formasyon Farklılıkları

Son gelişmeler, Türk Dili ve Edebiyatı bölümü ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümü mezunlarının formasyon farklılıkları konusunda yeni düzenlemelerle karşı karşıya kalmaktadır. Artık Fen-Edebiyat ve Eğitim Fakültesi mezunları da formasyona bakılmaksızın KPSS'ye girebilecek ve yeterli puanı alanlara daha sonra formasyon eğitimi verilecektir.

Özetle, Türk Dili ve Edebiyatı veya Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği bölümünden mezun olanlar arasında KPSS sürecinde formasyon farklılıkları, eğitim geçmişleri ve mevcut düzenlemeler çerçevesinde değerlendirilmektedir. Yeni düzenlemelerle birlikte, tüm adaylar KPSS'ye girebilme hakkına sahip olacak ve atandıktan sonra formasyon eğitimi alma imkanı sunulacaktır.

türk dili ve edebiyatı öğretmenliği edebiyat formasyon osmanlıca kpss

Tuba Uyar

Tuba Uyar

Blog Yazarı

Aralık doğumdur. İskenderun/ Hataylıdır. Konya Necmettin Erbakan üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmenliği (BÖTE) bölümünden mezun olmuştur. yılında Anadolu Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümüne başlamıştır, halen devam etmektedir. Yüz yüze İş güvenliği, online olarak içerik editörlüğü eğitimleri almıştır. Dijital İllüstratör çizimleri yapmakta ve yazar olarak çalışmaktadır.

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETMENİ

TANIM

Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere Türk dili ve edebiyatı ile ilgili eğitim veren kişidir.

GÖREVLER

Türk dili ve edebiyatı ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni, bu program çerçevesinde,

  • Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar,
  • Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,
  • Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,
  • Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
  • Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,
  • Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
  • Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,
  • Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeninin hem alanı hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip kimseler olmaları gerekir. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni olmak isteyenlerin;

  • Sözel yeteneği gelişmiş,
  • Dil ve edebiyata ilgi duyan,
  • İnsanlarla iyi iletişim kurabilen,
  • Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
  • İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
  • Dikkatli, işine özen gösteren,
  • Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
  • İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
  • Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
  • Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni, sınıfta görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı oldukça gürültülü ve biraz tozludur.

ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI OLUNMASI GEREKEN DERSLER

  • Türkçe,
  • Dilbilgisi,
  • Sosyal Bilgiler.

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için,

  • Lise veya dengi okul mezunu olmak,
  • Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavında (LYS) “Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “TS-2” puan almak.
  • Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Sayfasında “Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yüksek öğretim programını tercih etmek gerekmektedir.

EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ

Eğitim Fakültelerinin &#;Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği&#; bölümünde eğitim süresi 5 yıldır.

Eğitim süresince;

1. Yıl: Türkiye Türkçesi, Osmanlı Türkçesi, Türk Dili tarihi, Türkçe-Kompozisyon, Eski Türk Edebiyatına Giriş, Yeni Türk Edebiyatına Giriş, Türk Halk Edebiyatına Giriş, Atatürk İlkeleri ve Mürekkep Tarihi, Yabancı Dil, Bilgi Teknolojisi Kullanımı, Türkiye’de Türk, Osmanlı Türk, Türk Dili, Klasik Türk Literatüre Giriş, Çağdaş Türk Literatüre Giriş, Halk Edebiyatına Giriş, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Temel Bilgisayar seafoodplus.info Basic seafoodplus.info

2. Yıl: Türkiye Türkçesi, Osmanlı Türkçesi, Eski Anadolu Türkçesi, Yeni Türk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı, Orhun Türkçesi, Türk Halk Edebiyatı, Edebiyat Teorileri, Türkiye’de Türk, Osmanlı Türk, Eski Anadolu Türk, Modern Türk Edebiyatı, Klasik Türk Edebiyatı, Orhun Türk, Türk Halk Edebiyatı, Edebiyat Teorileri, Uygur Türkçesi,

3. Yıl: Çağdaş Türk Lehçeleri, Yeni Türk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatında Nesir, Türk Halk Edebiyatı, Karahanlı Türkçesi, Türk Halk Bilimi, Klasik Türk Edebiyatı, Prosein Klasik Türk Edebiyatı, Harezm-Kıpçak Türkçesi,

4. Yıl: Çağatay Türkçesi, Yeni Türk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı, Tenkit Tarihi, Türk Halk Edebiyatı, Eleştiri Tarihçesi, Türk Halk Edebiyatı, Klasik Türk Edebiyatı, Araştırma Projeleri Derslerini almaktadırlar.

Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadırlar.

EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN

Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “Türk Dili Edebiyatı Öğretmenliği” lisans diploması ve &#;Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni&#; unvanı verilir.

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

“Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ve Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü” bölüm mezunları Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını veya Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan /açılacak pedagojik Formasyon programını başarı ile tamamlayanlar, lise ve dengi okullarda “Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni” olabilirler. Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaöğretim kurumlarında, özel okul ve dershanelerde branşlarında çalışabilirler.

Türk Edebiyatı, Dil ve Anlatım, Türkçe, Drama, Çocuk Edebiyatı, Halk Bilim, Diksiyon, Sanat Etkinlikleri, Halk Kültürü, Diksiyon ve Hitabet, Osmanlı Türkçesi, Etkili Konuşma derslerine girebilirler. Öğretmenler rotasyona tabi tutulduklarından ve zorunlu hizmetleri dolayısıyla yurdun her kesiminde görev yapmak durumundadırlar. Yazar, şair, araştırmacı olabilecekleri gibi köşe yazarı olarak da çalışabilirler. Radyo-TV ve basılı yayın kuruluşlarında çalışma olanakları bulunmaktadır. Öğretmenlik dışında sayılan bu çalışma yerleri, kişinin kendini yetiştirme durumuna, ilgisine ve ideallerine göre şekillenmektedir.

EĞİTİM SONRASI KAZANÇ

Eğitim sonunda “Öğretmen” olarak atananlar sayılı Devlet Memurları Yasası’na göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar. Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim-öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır. Özel öğretim kurumlarında çalışanların elde ettikleri kazanç, net asgari ücretin en az 4 katı tutarındadır.

MESLEKTE İLERLEME

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilmektedir (Müdür, Müdür Yardımcısı vb.) Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler. Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler. Üniversitelerde akademik kariyeri seçenler profesörlüğe kadar yükselebilirler.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Taban Puanları ve Başarı Sıralaması:

Üniversite AdıBölümün AdıKon.Yer.Puan TürüTaban (En
Küçük) Puan
Başarı Sırası*En Büyük Puan
MARMARA ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
GAZİ ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ (İZMİR)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ (KONYA)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİTürk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,
YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ (VAN)Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği2121TS-2,,

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Programının amacı; Türk dilini, kendi tarihsel süreci içerisinde, başlangıcından günümüze tanıyıp, dönem metinlerini filolojik ve edebî açıdan değerlendirerek, onun gelişmesine katkı sağlayacak ve yabancı dillerin tesirinden koruyacak; ayrıca, bu dil bilincini gelecek kuşaklara da aktaracak nitelikli, farkındalık sahibi gençler yetiştirmektir. Ayrıca temel eğitimini tamamlamış uzmanlar yetiştirmek ve lisansüstü eğitime hazırlamak programın yine önemli hedefleri arasındadır. Bir Türk vatandaşı olarak duygu, düşünce ve bilgilerini sözlü ve yazılı olarak en etkin biçimde ifade edebilme becerisi kazandırma da temel hedefler içerisindedir.  Mezunlarımız;

  • Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı ortaöğretim ve liselerde öğretmenlik,
  • Özel okullarda ve dershanelerde öğretmenlik,
  • Üniversitelerde öğretim elemanı ve öğretim üyesi,
  •  Kültür Bakanlığında,
  • Türk Dil Kurumunda,
  • TUBİTAK ve arşivlerde uzman
  •  TRT’nin çeşitli birimlerinde , 
  •  Özel sektör radyo/televizyon alanında metin yazarlığı
  • Basım-yayın kuruluşlarında editör, redaktörlük,

olarak görev yapabilmektedirler.

 

 

 

 

© Copyright - D&#;zce &#;niversitesiBilgi İşlem Daire Başkanlığı - - 47

nest...

batman iftar saati 2021 viranşehir kaç kilometre seferberlik ne demek namaz nasıl kılınır ve hangi dualar okunur özel jimer anlamlı bayram mesajı maxoak 50.000 mah powerbank cin tırnağı nedir