paramedik doğu görevi var mı / Acil ve İlk Yardım Okuyan Varmı ? - Sayfa 2 - R10.net

Paramedik Doğu Görevi Var Mı

paramedik doğu görevi var mı

Paramedik maaşları 2023 yılında çok merak ediliyor. Paramedik yani tıp teknikeri olmak isteyenlerin sayısı her geçen gün artıyor. Bununla beraber mesleğin kazancı hakkında bilgi sahibi olmak isteyen birçok kişi var. Sizler için paramedik olmak hakkında tüm gereken bilgileri topladım.

Acil Tıp Teknikeri (Paramedik) Görevleri Nelerdir?Paramedik Maaşları – 2023 Ocak Zammı Nasıl Etkiledi?Özel Sektörde Acil Tıp Teknikeri MaaşlarıAcil Tıp Teknikeri Nasıl Olunur?Paramedik Olmak İsteyenlerde Aranan Şartlar Nelerdir?Paramedik Olmak İsteyenlerde Aranan Nitelikler Nelerdir?

Devlette paramedik maaşları, paramedik özel hastane maaşları için en yeni bilgiler burada! Şimdi tıp teknikeri maaşları için ayrıntılara göz atalım…

Acil Tıp Teknikeri (Paramedik) Görevleri Nelerdir?

Paramedik maaşları

Paramedik maaşlarına girmeden önce bu mesleği sizlere kısaca anlatmak isterim. Paramedik görev ve sorumlulukları, vatandaşların hayatları üzerinde büyük önem taşıyan görevlerden oluşmaktadır.

Acil tıp teknikeri, branşlarına göre uzmanlarının yanında destek personel olarak önemli görevleri yerine getirmektedir. Genel olarak paramedik personelin görev ve sorumlulukları şu şekilde sıralanabilmektedir:

  • İntravenöz ve intraıssöz girişim yapmak,
  • Temel hava yolu uygulamalarını gerçekleştirmek,
  • Gerekli durumda oksijen uygulaması ve endotrakeal entübasyon yapmak,
  • Hastaları uygun taşıma tekniklerine göre ambulansa nakletmek,
  • Temel yaşam desteği protokollerini uygulamak,
  • Travma stabilizasyonu kapsamında hastalarda veya kazazedelerde kırık, çıkık ve burkulma durumlarında stabilizasyonu sağlamak,
  • Hastanın nakil işlemlerine hazır hale getirilmesini sağlamak,
  • Yara kapatma prosedürlerini uygulamak,
  • Basit kanama kontrolü yapmak,
  • Acil doğum durumunda sağlıklı ve başarılı doğuma yardımcı olacak görevleri üstlenmek,
  • Ambulansı teknik ve tıbbi açıdan kullanıma en hazır hale getirmek,
  • Gerektiği durumlarda ambulansta sürücülük görevini üstlenmek

Paramedik Maaşları – 2023 Ocak Zammı Nasıl Etkiledi?

paramedik maaşları

2023 yılında paramedik aylıkları, sağlık personelinin hizmet yılına ve mesleğindeki kıdemine göre değişiklik göstermektedir. Temmuz zammıyla birlikte Paramedik maaşları oldukça arttı. Kamuda çalışan paramedik maaşları şu şekilde sıralanmaktadır:

  • Mesleğine yeni başlayan acil tıp teknikeri maaşları: 15 bin 500 TL – 18 bin TL
  • 5 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşları: 15 bin 700 TL – 21 bin 300 TL
  • 10 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşları: 15 bin 800 TL – 21 bin 280 TL
  • 15 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşları: 16 bin 650 TL – 22 bin TL
  • 20 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşları: 16 bin 850 TL – 22 bin 650 TL
  • 25 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşları: 16 bin 890 TL – 22 bin 600 TL
  • 30 yıllık deneyimli acil tıp teknikeri maaşı: 18 bin 170 TL – 23 bin 450 TL

2023 yılında acil tıp teknikeri maaşları bu şekilde Tüm devlet memurlarının maaşlarına olduğu gibi paramedik maaşlarına da 2023 yılında belirli oranda zam yapılmıştır.

Burada belirtilen rakamlar ortalama alındığı için paramediklerin görev yaptıkları kurumdan kuruma göre değişiklik gösterebilmektedir. Hastanelerin döner sermayeleri bu konuda belirleyici faktörlerden birisi.

Benzer olarak Acil Tıp Teknisyenliği maaşları yazısını okuyabilirsiniz.

Özel Sektörde Acil Tıp Teknikeri Maaşları

Paramedik özel hastane maaşları

Özel sektörde paramedik maaşları üzerinde belirleyici olan birtakım faktörler bulunmaktadır. Sağlık kuruluşlarında ve acil müdahale birimlerinde paramedik olarak görev yapmak isteyen personele, özel sektörde uygulanan maaş skalası farklıdır.

Hastaneler, kuruluşlar asgari ücretle acil tıp teknikerleri işe alırken bazı özel sağlık kuruluşlarında asgari ücretin bir tık üstünde maaşlar verildiği bilinmektedir. Paramedik özel hastane maaşları şöyle:

  • En az 1 yıllık deneyimi bulunan acil tıp teknikerleri özel sektörde ortalama 8.500 TL – 12 bin TL arasında bir maaş almaktadır.

Acil Tıp Teknikeri Nasıl Olunur?

Paramedik nasıl olunur

Acil tıp teknikeri olmak isteyenlerin sayısı her geçen gün artıyor. Peki, acil tıp teknikeri nasıl olunur?

  • İlgili mevzuatlara göre sağlık alanında acil tıp teknikeri olabilmek için ortaöğretim programının bitirilmesi zorunludur.
  • Dolayısıyla paramedik olabilmek için en az lise mezunu olmak yeterlidir.
  • Ancak acil tıp teknisyeni olabilmek için her ortaöğretim programını bitirmek yeterli değildir.
  • Bunun için belirli bir bölüm bitirme şartı aranmaktadır.
  • Bu bölüm, ilgili mevzuat gereği “Acil Sağlık Hizmetleri – Acil Tıp Teknisyenliği Dalı” olarak kamuoyuna açıklanmıştır.
  • Bu bölüm sağlık meslek liselerinin yanı sıra çeşitli üniversitelerin ön lisans programlarında da yer almaktadır.
  • İşkur, Kariyer siteleri gibi platformlardan iş ilanlarına başvuruda bulunarak, paramedik olarak göreve başlayabilirsiniz.

İlginizi çekebilecek yazı: Fizyoterapist Maaşları

Paramedik Olmak İsteyenlerde Aranan Şartlar Nelerdir?

Paramedik maaşları

Acil tıp teknikeri olmak isteyenlerde aranan şartlar, üniversitelerin 2 yıllık bölümlerinden mezun olan paramedik adaylarının yerine getirmesi gereken koşullardan oluşmaktadır.

Acil yardım Paramedik bölümünden mezun olan adayların bazı şartları yerine getirmeleri halinde, kamuda ya da özel sektördeki sağlık kuruluşlarında acil tıp teknikeri olarak görev yapma imkanları bulunmakta. Bu şartlar şu şekilde sıralanmaktadır:

  • Sürücü belgesi sahibi olmak,
  • Fiziksel ve ruhsal sağlığının yerinde olduğuna dair belge almış olmak,
  • İlgili pozisyona başvuru tarihi itibarıyla 17 yaşını tamamlamış olmak, 23 yaşından gün almamış olmak,
  • Kadınlar için en az 1.60 cm, erkekler için en az 1.65 cm boyunda olmak,
  • Sedyeyi çalışma arkadaşı ile birlikte taşıyabilecek fiziki yeterliliğe sahip olmak

Paramedik Olmak İsteyenlerde Aranan Nitelikler Nelerdir?

Acil tıp teknikeri adaylarında aranan nitelikler hem özel hastaneler hem de devlete bağlı sağlık kuruluşları tarafından mutlaka göz önünde bulundurulan kriterlerden oluşmaktadır. Bu nitelikler genel olarak şu şekilde sıralanmaktadır:

  • Hızlı karar verme ve yoğun stres altında bile sakin olabilme yeteneği,
  • Hastalar ve yakınları ile etkili iletişim kurabilme becerisi,
  • Gerektiğinde ambulans sürebilme yeteneği,
  • Fiziki yeterlilikte olmak

Paramedik maaşları da personelin sahip olduğu bu niteliklere göre artış göstermektedir.

serkan

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ
SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
İLK VE ACİL YARDIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

 

I.YARIYIL

 

AİT101 Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi I
Batı kültürleri ile Türk kültürünün karşılaması sonucu ortaya çıkan siyasi ekonomik kültürel ve sosyo-psikolojik problemler karşısında çözülmeye ve yıkılmaya başlayan Osmanlı devletinde çözüm arayışları çerçevesinde yapılan reform hareketleri ve İmparatorluktan milli devlete geçiş sürecinde yaşanan siyasi olaylar ile Mustafa Kemal Atatürk'ün liderliğinde verilen Milli Mücadele sonucu Türkiye Cumhuriyeti nin kuruluşunun ele alınması.

İNG101 İngilizce I
Türkçe bölümler için dizayn edilmiş İNG 101 dersi öğrencilere İngilizcenin konuşulduğu ortamlarda bulundukları zaman günlük hayatta sık karşılabilecekleri diyalogları ve içeriklerini anlama ve karşılık verme becerilerini kazandırmaya önelik bir derstir. Kendisini ve ailesini tanıtabilmr; Yakın çevresinde olan nesnelerin isimlerini bilme, tarifini anlayabilme; Rutin olarak aktiviteleri anlayabilme, seçebilme; bazı mobilyaları isimlendirebilme yapılan bir ev tarifini anlayabilme

İAY101 Fizyoloji
Canlıların mekanik, fiziksel,  biyokimyasal fonksiyonlarını ve sistemlerini inceler.
Öğrencilere vücut sistemleri ve bu sistemlerin hücresel ve sistemik düzeyde kontrolünün nasıl olduğunun anlatılmasıdır.

İAY103 Acil Sağlık Hizmetleri
Bu ders öğrencilerin KKTC ve Türkiye de acil sağlık hizmetlerinin işleyişi, haberleşme, olağan dışı durumlar ve afet yönetimi ile ilgili bilgi ve becerilerinin arttırılması içindir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerdeki acil sağlık hizmet akışını sağlayan sistem için gerekli bilgi ve becerilere sahip olması, olağan dışı durumlarda sağlık hizmet sisteminin hangi şekilde işleyeceğini bilmesi, öğrenciye; acil sağlık hizmetlerinin neler olduğunu kavratmak ve acil ekipmanlarını tanımak ve bu ekipmanlarını kullanma becerisi elde etmek, acil sağlık hizmeti verirken dikkat edilmesi gerekenleri bilmek ve uygulama becerisini kazanmasını sağlamaktır.

İAY105 Acil Hasta Bakımı I
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken gerekli klinik ve pratik bilgi ve becerileri kazandırır. Bu dersin amacı; öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde acil sağlık hizmeti gereken durumlarda gerekli ilk ve ikincil değerlendirmeyi yapabilme, sistemlerin acillerinin ayırımını hızlıca yapabilme, buna uygun acil tedavi yaklaşımını bilme, ambulans ve acil ünitelerindeki tıbbi ekipmanları sorunsuzca ve doğru kullanacak kadar teorik ve pratik bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamaktır.

İAY111 Temel Anatomi
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken gerekli anatomik oluşumların ve bunların önemi ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırır. Bu dersin amacı;  anatomi terminolojisi, genel tıbbi terimler, insan vücudunun organizasyonu ve sistemleri hakkında bilgi vermek, kazanılan temel bilgilerin acil sağlık hizmetinde aktif kullanımını sağlamak için öğrenciye gerekli bilgileri aktarabilmektir.

İAY107 Beden Eğitimi
Orta şiddetteki fiziksel aktiviteler yoluyla insanın gelişimini yükseltmeyi ve insanın performansını geliştirmeyi amaçlayan eğitimsel bir süreçtir. Dersin amaçları; bütün organ ve sistemlerini seviyesine uygun olarak güçlendirebilirler ve geliştirebilme, sinir, kas ve eklem koordinasyonunu geliştirebilme, iyi duruş alışkanlığı edinebilme, beden eğitimi ve sporla ilgili temel bilgi beceri, tavır ve alışkanlıklar edinebilmektir.

İAY109 Yüzme
Spora özgü hareket yetkinliği gelişimi ile hedeflenen, öğrencilerin yüzme hareket becerilerini (suya uyum, suda durabilme, kol ve ayak hareketleri, serbest ve sırtüstü temel yüzme teknikleri), hareket kavram ve ilkelerini, yüzmeye özgü strateji ve taktikleri öğrenmesi ve geliştirmesidir. Öğrencilerin spora özgü hareket yetkinliklerini, fiziksel ve psikolojik uyumlarını ve spor bilgilerini geliştirmeleri temel amaçtır.

TUR 101 Türk Dili I
Dilin tanımı ve önemi; dil-kültür ilişkisi, yazı dili ve özellikleri, yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, imlâ kuralları ve noktalama işaretleri; yazıda plan, tema, bakış açısı, yardımcı fikirler, paragraf yazımı; kompozisyon kavramı, kompozisyon yazma kuralları ve planları; seçilmiş yazılarda kompozisyon çatısı, tema, paragraf incelemesi, kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları, düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme; çeşitli yazı türleri (anı, fıkra, hikaye, eleştiri, roman vb.) formal yazılar (özgeçmiş, dilekçe, rapor, ilan, bibliyografya, tebliğ, resmi yazılar, bilimsel yazılar, makale, vb.) makalenin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışma, makale yazma çalışması, not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri.

KTK100 Kıbrıs Kültürü ve Tarihi
Dersin amacı Kıbrıs Uygarlık tarihi çerçevesinde adanın çok çeşitlilik gösteren mimari ve sanatını genel bir kronolojik çerçevede ele alarak kültür mirasının algılanmasını sağlamak yanında mimari örnekler sunmaktır. Sanal ortamda sunulan ders notları ve çok sayıda görsel ders malzemesi ile aynı ortamda yapılan sınavlar yoluyla öğrencinin kısmen kendi çabaları ile öğrenmesi sağlanmakta, belli aralıklarla yapılan sınıf seminerleri ve öğretim üyesi eşliğinde düzenlenen tarihi mekan gezileri ile de karşılıklı tartışma ortamı yaratılmaktadır. Dersin ana hedefi siyasi sorunları yanında adanın kültür tarihinin önemini de vurgulamak, ayrıca kültür mirasının korunması konusunda da farkındalık yaratmaktır.

KAM100 Kampüse Uyum
KAM100 dersi, öğrencilerin akademik gelişiminin yanı sıra sosyal ve kültürel gelişimini de hedefler ve onların üniversite yaşamına uyumunu kolaylaştırır. Bu ders öğrencilere bütün eğitim hayatlarında kullanabilecekleri bazı yetkinlikleri kazandırırken, aynı zamanda üniversitenin bütün paydaşları arasındaki iletişimi güçlendirerek çok yönlü ve keyifli bir kampüs yaşamının oluşmasına katkıda bulunur.

II.YARIYIL

 

İAY102 Acil Yardım ve Kurtarma I
Bu ders öğrencilere acil hastaya alanda ilk müdahale de bilinmesi gereken kurtarma, taşıma ve uygun pozisyon tekniklerini öğretir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerdeki acil sağlık hizmet akışını sağlayan sistem için gerekli bilgi ve becerilere sahip olması, hasta veya yaralının olay yerinden uygun kurtarma, taşıma teknikleri ile taşınması, kriz yönetimi hakkında gerekli bilgi ve beceriye sahip olmaktır.

İAY104 Ambulans Servis Eğitimi I
Bu ders öğrencilere alanda ekip arkadaşlarının görev tanımlarını ve iş yükümlülüklerini, ambulans kullanma tekniklerini öğretir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde acil sağlık hizmeti gereken durumlarda ekip arkadaşlarının iş yükü tanımlarını, ambulans sürüş tekniklerini, hasta ve yaralıyı taşıma tekniklerini öğretmektir.

İAY106 Acil Hasta Bakımı II
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken gerekli sistematik yaklaşıma sahip olması için ilgili teorik ve pratik bilgileri kazandırır. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, alanda ilk müdahale gerektiren durumlarda hasta veya yaralının sistematik ve geniş değerlendirmesini yapabilmesi, bunun için gerekli ön müdahaleleri uygulayabilmesi ve nakil esnasında gelişebilecek durumları önleyecek bilgi ve becerilere sahip olmasını sağlamaktır.

FAR102 Farmakoloji
Farmakoloji: İlaç ve biyolojik sistemler arasındaki ilişkiyi incelenmesi, İlâçların etkileri, etki mekanizmaları ve tedavide kullanımlarınıın incelenmesidir. Amaç;

  • Belirlenen kavram(ları) açıklamak/anlatmak İlgili kavram(lar)la alakalı farkındalık yaratmak ve bunu geliştirmek,
  • Belirlenen kavram(lar)ın geçerliliğini tartışmak,
  • Seçilen/belirlenen becerileri geliştirmek,
  • Seçilen konuların derinlemesine/detaylı bir şekilde incelemek,
  • Belirlenen kavram/kuram/konularla ilgili öğrencilerin var olan bilgilerini geliştirmek,
  • Seçilen kavramlar bağlamında öğrencilerin fikirlerini/bilgilerini/kavrayışlarını geliştirmek,
  • Belirlenen kavram/kuram/konularla ilgili öğrencilerle var olan bilgilerini yenilemek,
  • Yeniliği teşvik etmek,
  • Eleştirel düşünceyi geliştirmek.

İAY 110 Travma
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken travma hastasına müdahalede güncel bilgi ve becerileri kazandırır. Bu dersin amacı, öğrencilerin travma vakalarında acil müdahaleyi yapabilecek gerekli bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamaktır.  Tüm vücudun anatomik bölgelerinin ayrı ayrı travmaları yanında, çoklu travma hastasına yaklaşımı da öğrenecek ve hastaya doğru ve zamanında sağlık yardımında bulunacaktır. Mevcut bilgilerin ışığında öğrenci ders bitiminde gerekli tıbbi malzeme ile uygun travma yaklaşımını öğrenecektir.

İAY150 Yaz Stajı (30 İş Günü)
Bu ders öğrencilere sağlık hizmeti sunumunda gerekli bilgi ve becerilerin kazandırır. Bu dersin amacı; öğrencinin sağlık hizmet sunumundaki işleyişi, resmi kuralları, bulundukları sağlık kurumundaki yazışmaları, sağlık hizmeti gerektiren durumlarda gerekli ön müdahaleyi yapabilmeyi ve değerlendirmeyi ve temel girişimsel işlemleri öğrenmesini sağlamaktır.

İAY112 Beden Eğitimi
Orta şiddetteki fiziksel aktiviteler yoluyla insanın gelişimini yükseltmeyi ve insanın performansını geliştirmeyi amaçlayan eğitimsel bir süreçtir. Dersin amaçları; bütün organ ve sistemlerini seviyesine uygun olarak güçlendirebilirler ve geliştirebilme, sinir, kas ve eklem koordinasyonunu geliştirebilme, iyi duruş alışkanlığı edinebilme, beden eğitimi ve sporla ilgili temel bilgi beceri, tavır ve alışkanlıklar edinebilmektir.

İAY114 Yüzme
Spora özgü hareket yetkinliği gelişimi ile hedeflenen, öğrencilerin yüzme hareket becerilerini (suya uyum, suda durabilme, kol ve ayak hareketleri, serbest ve sırtüstü temel yüzme teknikleri), hareket kavram ve ilkelerini, yüzmeye özgü strateji ve taktikleri öğrenmesi ve geliştirmesidir. Öğrencilerin spora özgü hareket yetkinliklerini, fiziksel ve psikolojik uyumlarını ve spor bilgilerini geliştirmeleri temel amaçtır.

AİT102 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi II
Mustafa Kemal Paşanın 29 Ekim 1923 de Türkiye Cumhuriyeti'ni kuruşundan itibaren vefatına kadar gerçekleştirdiği ilke ve inkılaplar değerlendirilmektedir

İNG102 İngilizce II
Türkçe bölümler için dizayn edilmiş İNG 102 dersi öğrencilere İngilizcenin konuşulduğu ortamlarda bulundukları zaman günlük hayatta sık karşılaşabilecekleri  diyalogları ve içeriklerini anlama ve karşılık verme becerilerini kazandırmaya yönelik bir derstir.  Dersin her konusunda anlam ve iletişimi takip edebilme ön planda tutulmuş dil yapılarının öğrenilmesi sadece bir araç olarak görülmüştür.  Bu doğrultuda dersin içeriği görsel, işitsel ve yazılı materyallerle desteklenmiş her durum ve konu için farklı şekilde tasarlanmıştır.  İNG 102 dersi, içerik olarak Avrupa Ortak Diller Çerçevesi Kriterleri’nin A1 seviyesini (YAZILI METİNLER VE DİYALOGLARDA) hedeflemektedir.  İlgili kriter ve hedeflenen beceriler aşağıdaki linkte ve ‘amaçlar’ bölümünde bulunabilir.

TUR102 Türk Dili II
Sözlü dilin ve sözlü iletişimin temel özellikleri, iyi bir konuşmanın temel ilkeleri, güzel konuşmaya yardımcı teknikler, önemli günler için konuşma hazırlama, konuşma içeriğinin düzenlenmesi, konuşmayı etkileyen faktörler, hazırlıksız (telefonda konuşma, tanışma ve tanıştırma vs.) ve hazırlıklı konuşma türlerinin (münazara, açık oturum, panel, forum, sempozyum, konferans) özellikleri, diksiyon ve önemi, Türkçenin doğru telaffuzunda önemli olan hususlar, doğru imla, doğru vurgu, doğru tonlama ve metin ağırlıklı uygulamalar.

KAR100 Kariyer Planlama
• Kariyer planlama ve kariyer gelişimi modellerini öğrenme.
• Hâlihazırda mevcut iş piyasası koşulları hakkında bilgi sahibi olma.
• Mülakat teknikleri hakkında bilgi sahibi olma. Etkileyici bir iş görüşmesini nasıl yapılacağını öğrenme.
• Özgeçmiş, kapak yazısı ve teşekkür mektubu hazırlama yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma.
• İş başvurularında kullanmak üzere CV hazırlama

III.YARIYIL

 

İAY201 Acil Hasta Bakımı III
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken gerekli sistematik yaklaşıma sahip olması için ilgili teorik ve pratik bilgilerin kazandırılmasıdır. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, alanda ilk müdahale gerektiren durumlarda hasta veya yaralının sistematik ve geniş değerlendirmesini yapabilmesi, psikiyatrik, pediatrik, onkolojik ve geriatrik acillere yaklaşımı öğrenebilecek, bunun için gerekli ön müdahaleleri uygulayabilmesi ve nakil esnasında gelişebilecek durumları önleyecek bilgi ve becerilere sahip olmasını sağlamaktır.

İAY203 Acil Yardım ve Kurtarma II
Bu ders öğrencilere acil hastaya alanda ilk müdahale de bilinmesi gereken kurtarma, taşıma ve uygun pozisyon tekniklerini öğretir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerdeki acil sağlık hizmet akışını sağlayan sistem için gerekli bilgi ve becerilere sahip olması, hasta veya yaralının olay yerinden uygun kurtarma, taşıma teknikleri ile taşınması, kriz yönetimi hakkında gerekli bilgi ve beceriye sahip olmak.

İAY205 Ambulans Servis Eğitimi II
Bu ders öğrencilere alanda ekip arkadaşlarının görev tanımlarını ve iş yükümlülüklerini, ambulans kullanma tekniklerini öğretir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde acil sağlık hizmeti gereken durumlarda ekip arkadaşlarının iş yükü tanımlarını, ambulans sürüş tekniklerini, hasta ve yaralıyı taşıma tekniklerini öğretmektir.

İAY207 Resüsitasyon
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken resusitasyon uygulaması gereken durumlarda gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, alanda ilk müdahale gerektiren durumlarda hasta veya yaralıya resusitasyon uygulanması gereken durumlarda, güncel bilgi ve kılavuzlar eşliğinde gerekli müdahaleyi, doğru ilaç ve girişimsel işlem seçimini, ekip anlayışını sağlamaktır.

İAY209 Sağlık Hizmetleri Yönetimi
Bu ders öğrencilere sağlık hizmeti veren kurumlardaki hizmet akışı ve kurum içi işleyişi öğretir. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, sağlık kuruluşlarındaki yönetim sürecini kavramayı, hizmet akışını bilmeyi öğretmektir.

İAY211 İleri Yaşam Desteği Uygulamaları I
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken resusitasyon ile eş zamanlı havayolu açma uygulaması gereken durumlarda gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, alanda ilk müdahale gerektiren durumlarda hasta veya yaralıya resusitasyon ve havayolu açma uygulanması gereken durumlarda, güncel bilgi ve kılavuzlar eşliğinde gerekli müdahaleyi, doğru ilaç ve girişimsel işlem seçimini, ekip anlayışını sağlamaktır.

SMO201 Ölçme Ve Değerlendirme
Bu ders öğrencilerin ölçme ve değerlendirme ile ilgili olarak gerekli görülen temel bilgi, kavram, model ve becerileri kazanmasıdır. Eğitim programlarında yer alan kazanımlara öğrencilerin ulaşıp ulaşmadığının kontrolü ölçme ve değerlendirme tekniklerini etkili bir şekilde kullanmak ile gerçekleşecektir. Öğretmen adaylarının öğrencilerdeki öğrenme eksikliklerini, kazanımlara ulaşma derecelerini ve onların bir üst öğrenim kademesine devam edip etmeyeceğine karar vermede kullanacakları ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını öğrenmeleri önemli bir eğitim ihtiyacıdır. Bu ders öğretmen adaylarının ölçme ve değerlendirme ile ilgili olarak gerekli görülen temel bilgi, kavram, model ve becerileri kazanmasını amaçlamaktadır.

IV.YARIYIL

 

SMO204 Meslek Etiği
İş hayatındaki davranışların düzeltilmesini sağlayan, kişiye etik prensipler ve standartlar getirilmesini sağlayan derstir. Amaç; meslek etiği ve etik ile alakalı yeterliliklerin öğrenciye kazandırılmasıdır.

SMO208 Akılcı İlaç Kullanımı
Akılcı ilaç Kullanımı: İlâçların, hastaların klinik gereksinimlerine uygun bir şekilde, uygun dozda, yeterli bir zaman süresinde, hem kendileri hem de toplum için en düşük maliyet ile kullanılmasıdır. Amaçlar;

  • Belirlenen kavram(ları) açıklamak/anlatmak İlgili kavram(lar)la alakalı farkındalık yaratmak ve bunu geliştirmek,
  • Belirlenen kavram(lar)ın geçerliliğini tartışmak,
  • Seçilen/belirlenen becerileri geliştirmek,
  • Seçilen konuların derinlemesine/detaylı bir şekilde incelemek,
  • Belirlenen kavram/kuram/konularla ilgili öğrencilerin var olan bilgilerini geliştirmek,
  • Seçilen kavramlar bağlamında öğrencilerin fikirlerini/bilgilerini/kavrayışlarını geliştirmek,
  • Belirlenen kavram/kuram/konularla ilgili öğrencilerle var olan bilgilerini yenilemek,
  • Yeniliği teşvik etmek,
  • Eleştirel düşünceyi geliştirmek.

İAY204 İleri Yaşam Desteği Uygulamaları II
Bu ders öğrencilere alanda acil sağlık hizmeti verirken resüsitasyon ile eş zamanlı havayolu açma uygulaması gereken durumlarda gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. Bu dersin amacı, öğrencinin mezuniyet sonrası görev alacağı yerlerde, alanda ilk müdahale gerektiren durumlarda hasta veya yaralıya resüsitasyon ve havayolu açma uygulanması gereken durumlarda, güncel bilgi ve kılavuzlar eşliğinde gerekli müdahaleyi, doğru ilaç ve girişimsel işlem seçimini, ekip anlayışını sağlamaktır.

İAY202 Mesleki Uygulama
Bu ders öğrencilere sağlık hizmet sunumunda ambulanslarda ve sağlık kuruluşlarında gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. Bu dersin amacı,  öğrencinin sağlık hizmet sunumundaki işleyişi, resmi kuralları, bulundukları sağlık kurumundaki yazışmaları, sağlık hizmeti gerektiren durumlarda ambulanslarda ve sağlık kuruluşlarında gerekli ön müdahaleyi yapabilmeyi ve değerlendirmeyi ve temel girişimsel işlemleri öğrenmesini sağlamaktır.

SMO210 Sağlık Hizmetlerinde Kalite
Sağlık hizmetlerini içinde barındıran tüm ön lisans bölümlerinde, sağlıkta kalitenin güvenlik, atık, enfeksiyon, iletişim, sağlık çalışanı sorumluluğu, tıbbi hatalar, acil durumlar, cihaz yönetimleri, sterilizasyon ve dezenfeksiyon, hastanede bulunan cihazlar dahil geniş alanı kapsamaktadır. Türkiye sağlık sistemine genel bakış, hasta çalışan güvenliği, sağlıkta kalite standartları, atıl yönetimi, enfeksiyonların önlenmesi, ilaç yönetimi, radyasyon güvenliği, temel hasta hakları, hasta ve hasta yakını ile sağlıklı iletişim, hasta güvenliğinde sağlık çalışanı sorumluluğu, hasta güvenliği ve tıbbi hata, sağlıkta risk yönetimi, hasta düşmelerinin önlenmesi, hastanın bilgilendirilmesi ve hasta rızası, güvenli ilaç uygulamaları, sağlıkta ölçme ve değerlendirme kültürü, malzeme ve cihaz yönetimi, afet ve acil durum yönetimi, bilgi yönetimi konularını içermektedir.

 

Abdlsmt! adlı üyeden alıntı: mesajı görüntüle

Hocam eşim için bir kaç soru sormak istiyorum. Sağlık bölümü okumayı istiyordu fakat atama durumlarını göz atınca Paramedik en iyisiydi. (Anestezi vs vasat durumda atamaları)

1- Çalışma şartları nasıl oluyor? Nöbet sistemi var mıdır ve ekstra ücretli nöbetlere gidebiliyorlar mı?
2- Doğu görevi var mı? Varsa kaç yıl oluyor?
3- Sertifikalara değinmişsiniz, önerdiğiniz sertifika programlar var mıdır hocam?
4- Ve bu konuyla ilgili söylemek istediğiniz öneriniz var mıdır?

İyi mesailer hocam

Direkt devlet için konuşuyorum;
Atamalar içerisinde en kolay Paramedikler atanıyor. En düşük puan şuan için paramediklerde. Ama çok fazla özel okul vs. açıldı, bununda puanı yakın zamanda yükselir diye düşünüyorum. Bu zamanlar değerlendirilmeli.

1- Çalışma şartı olarak ayda 6 veya 7 gün 24 saat nöbet tutuyorsunuz. Bazı aylar 6, bazı aylar 7 nöbete denk geliyor. Ay içerisinde geri kalan günleriniz boş. Genelde 4 günde 1 nöbet denk geliyor.
2- Doğu görevi diye bir olay yok. Atandığın yerde istersen çakılı kalırsın, istersen daha sonra hizmet puanına göre tayin istersin. Yada herhangi bir yere atanıp sizin yanınıza eş tayini ile gelebilir.
3- Devlet kadrosuna girince zaten bakanlık sertifika programlarına dahil ediyor. Alınması gereken 2 - 3 tane modül sertifikaları var. Ama ekstra olarak atama öncesi sertifika alırsa maaşı yüksek olur özellerde. İLYAD, ÇİLYAD, HTT-TRK, NRP, TYD bu sertifikalar şuan için çok aranmakta.
4- Paramedik anestezi, radyoloji, laborant, hemşirelik bölümlerine göre zordur. Direkt ilk hasta / yaralı size aittir. Sorumluluğu fazladır. İş yükü daha ağırdır. Fakat aralarında ataması en kolay olan bölümdür. Tavsiyem eşiniz henüz tercih yapmadıysa bu bölümü tercih yapabilir. Yada radyolojiyide seçebilir. Oda içlerinde en rahatı.

nest...

çamaşır makinesi ses çıkarması topuz modelleri kapalı huawei hoparlör cızırtı hususi otomobil fiat doblo kurbağalıdere parkı ecele sitem melih gokcek jelibon 9 sınıf 2 dönem 2 yazılı almanca 150 rakı fiyatı 2020 parkour 2d en iyi uçlu kalem markası hangisi doğduğun gün ayın görüntüsü hey ram vasundhara das istanbul anadolu 20 icra dairesi iletişim silifke anamur otobüs grinin 50 tonu türkçe altyazılı bir peri masalı 6. bölüm izle sarayönü imsakiye hamile birinin ruyada bebek emzirdigini gormek eşkiya dünyaya hükümdar olmaz 29 bölüm atv emirgan sahili bordo bereli vs sat akbulut inşaat pendik satılık daire atlas park avm mağazalar bursa erenler hava durumu galleria avm kuaför bandırma edirne arası kaç km prof dr ali akyüz kimdir venom zehirli öfke türkçe dublaj izle 2018 indir a101 cafex kahve beyazlatıcı rize 3 asliye hukuk mahkemesi münazara hakkında bilgi 120 milyon doz diyanet mahrem açıklaması honda cr v modifiye aksesuarları ören örtur evleri iyi akşamlar elle abiye ayakkabı ekmek paparası nasıl yapılır tekirdağ çerkezköy 3 zırhlı tugay dört elle sarılmak anlamı sarayhan çiftehan otel bolu ocakbaşı iletişim kumaş ne ile yapışır başak kar maydonoz destesiyem mp3 indir eklips 3 in 1 fırça seti prof cüneyt özek istanbul kütahya yol güzergahı aski memnu soundtrack selçuk psikoloji taban puanları senfonilerle ilahiler adana mut otobüs gülben ergen hürrem rüyada sakız görmek diyanet pupui petek dinçöz mat ruj tenvin harfleri istanbul kocaeli haritası kolay starbucks kurabiyesi 10 sınıf polinom test pdf arçelik tezgah üstü su arıtma cihazı fiyatları şafi mezhebi cuma namazı nasıl kılınır ruhsal bozukluk için dua pvc iç kapı fiyatları işcep kartsız para çekme vga scart çevirici duyarsızlık sözleri samsung whatsapp konuşarak yazma palio şanzıman arızası